La siguiente presentación presenta
un artículo con una reflexión sobre la importancia de la educación inclusiva en
medio de una educación y escuela excluyente, fruto de la estandarización, la
homogenización cultural y los prejuicios, proponiendo como aporte a los
procesos de inclusión la comunagogía, una tendencia educativa alternativa a
dicha hegemonía. Con tal propósito se exponen algunas ideas previas, los
orígenes, las prácticas y la manera cómo se organiza la clase desde tal tendencia
educativa, facilitando de ésta manera la inclusión, la cual no se limita a la
discapacidad.
