La Comunagogía como tendencia educativa alternativa se propone aportar a los proyectos sociales que buscan trascender el capitalismo y el patriarcado a partir de la configuración de nuevas relaciones sociales en el proceso educativo.

A través de esta página se presentará de manera secuencial y temporal, una serie de artículos y videos resultado de la construcción colectiva de un grupo de maestros del sector público de Bogotá.

Compartimos con ustedes el libro: La Comunagogía: ¿Una alternativa en la educación actual?     

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La comunagogía: Una manera de dinamizar procesos educativos alternativos

Este artículo expone algunas maneras de hacer educación y de ser maestro en diversos proyectos educativos tanto en el estado de Oaxaca (México) como en el departamento del Cauca y la ciudad de Bogotá (Colombia) en los que se presenta una reconfiguración de las relaciones con el saber, con el territorio y con los otros desde una apuesta comunal. Tales procesos educativos expresan alternativas a la educación instalada en las instituciones educativas actuales caracterizadas por el individualismo, la meritocracia, la fragmentación de la práctica pedagógica, el aislamiento escolar del territorio, entre otras, dando paso a emergencias educativas comunalitarias caracterizadas por la soberanía epistémica, la construcción del territorio, las decisiones y los saberes compartidos, la dinamización de vínculos comunitarios y el fortalecimiento de la identidad comunitaria, lo que permite nombrarse como comunagogía, misma que en esencia quiere decir que se enseña y se aprende con la comunidad, de la comunidad y para la comunidad, dinamizándose una serie de relaciones sociales alternativas, donde se instituyen sujetos políticos y proyectos colectivos. Palabras clave: educación alternativa, comunalidad, comunagogía, maestro alternativo, escuela alternativa.

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Canal de YouTube

El canal de la comunagogía, incluye varios de los videos publicados relacionados con la propuesta.

https://www.youtube.com/channel/UCpirkv_ZZcc70PYEGyvLhVg

La  comunagogía en redes magisteriales de Bogotá: Publicado el 27 de sept. de 2017

En este texto se expone lo alternativo de las redes magisteriales de Bogotá, a partir del reconocimiento de sus prácticas analizadas desde la comunagogía, la cual se caracteriza por la soberanía epistémica, los saberes y decisiones compartidas, las apuestas colectivas y vínculos comunitarios, la construcción del territorio y el fortalecimiento de la identidad comunitaria.

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¿QUE ES LA COMUNAGOGIA?

A continuación encontraras un video con una conferencia del profesor Juan Carlos Jaime, el cual expone las ideas fundamentales de la Comunagogía como una alternativa a la escuela neoliberal, presentando algunas experiencias en aula y fuera de ella.

UNA ALTERNATIVA ES LA COMUNAGOGIA

Ponencia presentanda a la III Asamblea pedagógica organizada por la ADE, Bogotá, septiembre 1 de 2016.

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Tomada de http://www.adebogota.org/index.php/comisiones/ceid/5532-ade-invita-a-integrarse-a-la-iii-asamblea-pedagogica-distrital

LA COMUNAGOGIA Y LA INCLUSIÓN

La siguiente presentación presenta un artículo con una reflexión sobre la importancia de la educación inclusiva en medio de una educación y escuela excluyente, fruto de la estandarización, la homogenización cultural y los prejuicios, proponiendo como aporte a los procesos de inclusión la comunagogía, una tendencia educativa alternativa a dicha hegemonía. Con tal propósito se exponen algunas ideas previas, los orígenes, las prácticas y la manera cómo se organiza la clase desde tal tendencia educativa, facilitando de ésta manera la inclusión, la cual no se limita a la discapacidad.

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